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Le deuxième livret de la méthode NATALU poursuit l’apprentissage de la lecture avec les consonnes l, m, r, t, p et le son é.
En combinant ces nouveaux sons avec les voyelles déjà acquises, l’élève commence progressivement à lire des syllabes, des mots, des phrases puis de courtes histoires entièrement déchiffrables.
Le troisième livret de la méthode NATALU enrichit les acquis avec les phonèmes v, d, s, n, b et j.
L’élève réutilise les sons des livrets précédents et développe progressivement son décodage, son automatisation et sa fluidité grâce à des mots, des phrases et des histoires entièrement déchiffrables.
Une mallette pédagogique manipulable pour apprendre à découper les mots en syllabes et matérialiser chaque syllabe entendue à l’aide de jetons.
Les cartes reprennent des mots déjà rencontrés dans la méthode NATALU afin de permettre à l’élève de se concentrer sur la conscience syllabique, sans être freiné par un vocabulaire nouveau.
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