Apprendre à lire les voyelles

Description

Un manuel pas comme les autres, conçu pour aider les élèves en grande difficulté d’apprentissage à entrer sereinement dans la lecture.
Spécialement pensé pour les enfants présentant des troubles dys, des difficultés phonologiques, ou pour les élèves sourds/malentendants utilisant des approches multisensorielles via la méthode verbo-tonales et, ce livret propose une méthode simple, progressive et extrêmement efficace.
Dans ce premier tome consacré aux voyelles, l’enfant découvre chaque son à travers :
– une image labiale claire et explicite
– des images pour faciliter la mémorisation
– des exercices courts, adaptés aux capacités d’attention limitées
– des activités phonologiques, visuelles et gestuelles
– un apprentissage structuré, pensé pour sécuriser, rassurer et valoriser l’élève
Chaque voyelle est travaillée pas à pas :
• reconnaissance du son
• gestes associés
• discrimination auditive
• consolidation progressive dans un cadre ludique et répétitif
Ce manuel a été conçu pour :
– les enseignant·es de CP/ULIS
– les orthophonistes et enseignants spécialisés
– les parents souhaitant accompagner leur enfant à la maison
– les enfants qui ont besoin de clarté, de structure et de confiance pour apprendre
Objectif : permettre à chaque enfant d’entrer dans la lecture dès les premiers sons, avec des outils clairs, accessibles et adaptés à leurs besoins.
Un livret incontournable pour poser des bases solides, redonner du sens… et retrouver le plaisir d’apprendre à lire.
Ce manuel est proposé sur le site Nos Outils Péda et également sur Amazon afin de s’adapter aux habitudes d’achat de chacun : https://amzn.to/4qsa4RA. Il s’agit d’un lien affilié : cela ne change rien au prix et soutient le travail mené sur nos outils péda.