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5,00 €
Cartes sons pour travailler les voyelles a, e, i, o, u en associant graphie, lecture labiale et geste verbo-tonal.
L’élève observe la bouche, bouge son corps, manipule les cartes et associe progressivement chaque son à sa graphie.
Un support concret pour rendre l’apprentissage plus visuel, corporel et actif.
Les cartes peuvent aussi être utilisées sous forme de jeux : memory, jeu de familles, association ou rapidité.
Le lot comprend 20 cartes 6 x 9 cm dans une boîte plastique et 5 affiches A4.
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25,00 €
Mallette pédagogique – Jetons sons voyelles
Kit manipulable pour travailler l’apprentissage des voyelles et la conscience phonologique.
Les élèves repèrent la voyelle entendue et la placent au bon endroit dans le mot (début, milieu, fin).
Progression structurée (a – e – i – o – u), adaptée aux élèves débutants ou présentant des difficultés (DYS, ULIS).
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12,00 €
Un manuel de lecture conçu pour les élèves en grande difficulté.
Spécialement pensé pour les enfants dys ou sourds/malentendants, il propose une approche multisensorielle, simple et progressive.
Ce premier tome sur les voyelles s’appuie sur des images labiales claires, des supports visuels et des activités courtes pour sécuriser l’apprentissage et redonner confiance.
👉 Un outil essentiel pour poser des bases solides en lecture dès les premiers sons.
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15,00 €
Kit manipulable – Les lettres manquantes Encodage des voyelles – Méthode Apprendre à lire les voyelles
Kit pédagogique prêt à l’emploi pour travailler l’encodage des voyelles par la manipulation. Les élèves complètent des mots simples en identifiant la voyelle entendue et en plaçant la lettre correspondante. L’objectif est de sécuriser le passage du phonème au graphème, sans exiger une lecture autonome du mot. La progression suit l’ordre a – e – i – o – u, avec difficulté évolutive (1 à 3 lettres manquantes) et intégration progressive des voyelles déjà étudiées.
Adapté aux élèves débutants et aux élèves présentant des besoins spécifiques (DYS, déficience intellectuelle, surdité).
Création originale – Nath, Prof CAPEJS.
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20,00 €
Un livre pédagogique destiné aux enseignants de fin de primaire, collège et début de lycée, pour comprendre comment fonctionnent les systèmes d’intelligence artificielle et les aborder en classe à travers des séquences clés en main et des fichiers élèves.
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0,00 €
Complétez le livre « IA à l’école – Comprendre et enseigner les systèmes d’IA » grâce à ces cartes et jeux pédagogiques à imprimer.
Ces supports permettent de mettre en œuvre en classe plusieurs activités proposées dans le livre : tri, classification, observation d’images, analyse de données ou compréhension du fonctionnement des systèmes d’intelligence artificielle.
Des ressources concrètes pour faire manipuler les élèves et rendre les concepts plus accessibles.
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15,00 €
Un livre pédagogique destiné aux enseignants de fin de primaire, collège et début de lycée, pour comprendre comment fonctionnent les systèmes d’intelligence artificielle et les aborder en classe à travers des séquences clés en main et des fichiers élèves.
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1,50 €
Règle d’aide à la lecture avec fenêtre permettant de suivre une ligne à la fois. Outil pratique pour accompagner les élèves ayant des difficultés de concentration ou de lecture. Adaptée à un usage scolaire, éducatif ou thérapeutique.
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1,50 €
Règle sensorielle en relief, conçue pour offrir une stimulation tactile discrète et silencieuse. Un outil pratique pour favoriser l’apaisement et la concentration en classe, en séance ou à la maison. Adaptée aux enfants ayant des besoins sensoriels spécifiques.